校報「北上川」第28号を掲載しました。日常活動(清掃)等の様子について掲載しております。
学校からのお知らせ
校報「北上川」第27号を掲載しました。昨年末に実施した、学びフェストに関わる保護者アンケートの結果についてお知らせしております。
校報「北上川」第26号を掲載しました。第3学期始業式に関わることや、健康面に関わっての学校からのお願いについて掲載しています。
校報「北上川」第25号を掲載しました。2学期の児童の振り返りや、成長の様子について掲載しております。
校報「北上川」第24号を掲載しました。「地震により停電で放送が使えない想定での抜き打ち訓練」の様子や、家庭
学習週間の取組結果について掲載しています。
校報「北上川」第23号を掲載しました。学校閉鎖から学校にもどってきた子どもたちの様子についてお伝えしています。
校報「北上川」第22号を掲載しました。校庭に熊が出没したことを想定した訓練の様子について、また、12月に入りましたので、2学期のまとめに関わって掲載しました。
校報「北上川」第21号を掲載しました。熊対応、不審者対応の続報について掲載しております。
校報「北上川」第20号を掲載しました。縦割り活動の様子や校内での過ごし方の児童の様子についてお伝えします。
校報「北上川」第19号を掲載しました。マラソン大会の様子や、熊出没を想定した訓練実施についてのお知らせです。
校報「北上川」第28号を掲載しました。日常活動(清掃)等の様子について掲載しております。
校報「北上川」第27号を掲載しました。昨年末に実施した、学びフェストに関わる保護者アンケートの結果についてお知らせしております。
校報「北上川」第26号を掲載しました。第3学期始業式に関わることや、健康面に関わっての学校からのお願いについて掲載しています。
校報「北上川」第25号を掲載しました。2学期の児童の振り返りや、成長の様子について掲載しております。
校報「北上川」第24号を掲載しました。「地震により停電で放送が使えない想定での抜き打ち訓練」の様子や、家庭 学習週間の取組結果について掲載しています。
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)